A la problematica que abordamos

¿Por qué hoy en día es CRUCIAL desarrollar las Competencias afectivas?

Los problemas de soledad, depresión y suicidio, están llevando a diferentes inconvenientes dentro de la convivencia de variados escenarios sociales debido a la falta de cumplimiento de normas  y una orientación escasa relacionada con saber iniciar y mantener buenas relaciones con los demás. Esta labor formativa hoy en día no la asumen, como debería ser, los padres por cuestiones de trabajo y en el colegio el énfasis es fundamentalmente académico propio de una política donde la prioridad son las formas  de incrementar y mejorar la fuerza laboral, que es importante, pero no suficiente si hablamos de calidad de vida. Hay que añadir, además, el uso del tiempo libre de los niños, el ocio, se ve influenciado en su mayor parte por la tecnología de consumo y diferentes tipos de vicios. desplazando actividades que pongan a prueba sus habilidades y capacidades  cognitivas, afecticas y motrices.

Los padres necesitan promover espacios donde sus hijos se relacionen más con compañeros, y además de eso, sean espacios dirigidos donde tutores los orienten en esa compleja labor de aprender a convivir, labor fundamental para desarrollarse muy bien como hijo, compañero, vecino y en otros diferentes escenarios y momentos de la vida.

Podemos asegurar que el éxito económico es fundamental hasta cierto punto,  tiene unas metas básicas que se deben alcanzar, pero después de satisfechas, el ser humano tiene otro tipo de necesidades en cuanto a la calidad de las relaciones que establece porque son estas las que definen su felicidad, relaciones de tipo intrapersonal (consigo mismo) interpersonal (con el otro) y sociogrupal (con diferentes grupos)

Alemania y China tienen los índices más altos en suicidio juvenil siendo potencias económicas muy desarrolladas. Hoy en día las tasas de suicidio superan las de homicidio, hay una epidemia de soledad e hijos que los cría solamente la televisión y los videojuegos, sin estimular su creatividad, más bien su dependencia a los mismos. Incluso, se podría decir que la corrupción es fomentada por estas carencias de formación afectiva, ya que no existe una cultura del respeto por la norma, debido a la carencia de modelos de autoridad en la crianza.

 Nuestras actividades están fundamentadas en la metodología de educación experiencial que consiste en que, por medio de la simulación y generación de ambientes y situaciones nuevas, se generen retos acordes a sus capacidades con el fin de enfrentar sus límites y poner a prueba diferentes competencias, tanto a nivel intrapersonal (autoadministración, el autoconocimiento del miedo por ejemplo o descubrimiento de tendencias hacia algún talento), a nivel interpersonal (el ser sociable o generoso, saber escuchar, poner atención e interés a las iniciativas ajenas), y sociogrupal (ser responsable, cumplir con las reglas de los juegos, identificar jerarquías), este es un poryecto que busca intervenir en diferes dimensiones del ser humno que estan en crisis por la sobrevaloracion de la produccion y el consumo economico.

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